本書以「在南北韓分斷體制下相互作用的韓半島全體」為發言位置，述說東亞的歷史連帶，重新開啟了中文世界對於韓半島思想界及東亞歷史連帶的理解，無論是對於「東亞共同體」的思索，或是探討東亞區域間的政治、經濟、社會和文化，都是極為重要的參考書籍及論述資源。

本書作者由自身韓半島的身分認同焦慮出發，透過重新發現「東亞」——一文化和歷史的產物，而非地理上的固定實體——提出其獨特的「雙重周邊視角」，為第三世界知識分子面對西方中心主義提供了嶄新而銳利的實踐理論。作者企圖從論述上及體制變革上重新框架東亞的歷史認識，在另一種「東亞史」的論述架構中，進一步相互理解東亞區域各國在歷史連帶下的位置，並強調唯有在促進東亞區域間和平的前提下，方能進一步推行東亞區域間的合作。

現為韓國重要思想刊物《創作與批評》（1966年創刊）主編的白永瑞先生，自1970年代末以來近三十年的編輯工作，使得本書不僅為一學術上的研究成果，更濃縮了其半生編輯雜誌與教學的深刻經驗。在關切如何使韓國社會變得更民主、更人性、更具主體性的同時，他也思索著韓半島對於東亞鄰國社會的發展和共生能提供怎樣的貢獻與意義。從反思東亞共同體論述、分析國民國家在東亞所起的作用、論述韓國人的中國認識，到探討東亞歷史認識的歷史論述，本書中所提出的理論與實踐方案，是同處東亞歷史連帶下的台灣，另一重要的參考座標。

第一章  東亞共同體論述

一、東亞地域秩序：超脫帝國，走向東亞共同體

二、和平想像力的條件與界限：東亞共同體論述的反思

三、東亞論述與「近代適應和近代克服」的雙重課題

第二章  國民國家的這邊與那邊

一、超克20世紀型的東亞文明與國民國家：韓民族共同體的選擇

二、在中國有亞洲嗎？——韓國人的視角

三、中國的國民國家與民族問題：形成與轉化

第三章  韓國人的中國認識之軌跡

一、「便利的誤解」的歷史：韓中相互認識的軌跡

二、韓國人歷史經驗中的「東洋」：20世紀前半期

三、大韓帝國時期韓國輿論的中國認識

第四章  企求和平的東亞歷史敘述

一、突圍本國史的框架：從歷史教科書來看韓國人的亞洲認識

二、20世紀前半期中國人的東亞認識：中學歷史教科書的分析

三、跨越制度的內與外：重構東亞歷史教科書和歷史教育

四、「東洋史學」的誕生與衰退：東亞學術制度的傳播與變形

五、本國史與地域史的溝通：反思東亞歷史敘述

附錄 相關史事年表紀要